物理實驗室規劃設計
1、定義
物理(li)實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)是進行(xing)物理(li)科(ke)學(xue)活(huo)動與探究的場所。可(ke)分(fen)為演示實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)、分(fen)組(zu)實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)兩種類型，分(fen)組(zu)實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)宜(yi)按年級(ji)分(fen)配(pei)。根(gen)據教學(xue)需要及學(xue)校條件，以上兩類實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)可(ke)全(quan)設(she)或兼用。
2、分類
普通中小學(xue)物理實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)建設(she)的(de)要求(qiu)(qiu)分為兩類(lei)，即“基(ji)(ji)本(ben)要求(qiu)(qiu)”和“規(gui)劃(hua)建議”。“基(ji)(ji)本(ben)要求(qiu)(qiu)”是(shi)學(xue)校(xiao)應達到(dao)的(de)最低(di)要求(qiu)(qiu)，“規(gui)劃(hua)建議”是(shi)在達到(dao)“基(ji)(ji)本(ben)要求(qiu)(qiu)”的(de)基(ji)(ji)礎上，為有較高實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)裝備能力的(de)地(di)區和學(xue)校(xiao)提出的(de)要求(qiu)(qiu)。
學(xue)校可以根據實際情況，創建更有利于培(pei)養學(xue)生(sheng)創新精神和實踐能力的(de)實驗室，滿足基(ji)礎(chu)教育課程改革對實驗教學(xue)的(de)要求。
3、功能與要求
(1)能夠(gou)滿(man)足實驗(yan)教學(xue)要求，方便學(xue)生熟悉并(bing)接觸(chu)一些實驗(yan)儀器設備，學(xue)習掌握基(ji)本實驗(yan)技(ji)能。
(2)應努力為(wei)方(fang)(fang)便學(xue)生查閱相關資(zi)料，方(fang)(fang)便學(xue)生制定實驗(yan)(yan)計劃和設計實驗(yan)(yan)方(fang)(fang)案，進行探(tan)究性學(xue)習和學(xue)科實驗(yan)(yan)活(huo)動創造(zao)條件。
4、規劃與(yu)設計(ji)
物理實驗(yan)室(shi)的“面積與(yu)間數”、建筑(zhu)要(yao)求、環境要(yao)求、等按照《中小(xiao)學理科(ke)實驗(yan)室(shi)裝備規(gui)(gui)范》(JY/T 0385—2006)的要(yao)求進(jin)行規(gui)(gui)劃與(yu)設計。
5、工作條件(jian)
(1)電源(yuan)：三相四線(xian)，電源(yuan)電壓220×(1±10%)V，電源(yuan)頻率50Hz
(2)水源(yuan)：2×105Pa
(3)環境溫度：0℃-40℃
(4)相對濕度(du)：不大于90%
(5)連續工作時間(jian)：不(bu)小于8h
6、實(shi)驗(yan)室布局
a)物理(li)實驗室宜布(bu)置(zhi)(zhi)在實驗樓(lou)的第二(er)層(ceng)，實驗臺可按(an)教(jiao)室的方式成排布(bu)置(zhi)(zhi)，也可以按(an)探究方式成多邊(bian)形分組(zu)布(bu)置(zhi)(zhi);
b)第(di)一排實驗(yan)臺(tai)的前沿(yan)與(yu)書(shu)寫(xie)板的水(shui)(shui)平距離不應(ying)(ying)小(xiao)于(yu)2500mm，邊座的學生與(yu)書(shu)寫(xie)板遠端形成的水(shui)(shui)平視角不應(ying)(ying)小(xiao)于(yu)300。最后(hou)一排實驗(yan)臺(tai)的后(hou)沿(yan)距后(hou)墻不應(ying)(ying)小(xiao)于(yu)l200mm：與(yu)書(shu)寫(xie)板的水(shui)(shui)平距離不應(ying)(ying)大于(yu)1l000mm;
c)實驗(yan)室兩(liang)實驗(yan)臺間前(qian)后的凈(jing)距(ju)離(li)：雙(shuang)人單側操作時，不(bu)(bu)應(ying)小(xiao)于(yu)(yu)600mm;四人雙(shuang)側操作時，不(bu)(bu)應(ying)小(xiao)于(yu)(yu)l300mm;超過(guo)四人雙(shuang)側操作時，不(bu)(bu)應(ying)小(xiao)于(yu)(yu)1500mm：
d)實(shi)驗室中間縱向走道的(de)凈距離：雙(shuang)人單側操作(zuo)時(shi)，不應小(xiao)于600mm：四人雙(shuang)側操作(zuo)時(shi)，不應小(xiao)于900mm：
e)實驗(yan)室實驗(yan)臺(tai)端(duan)部與(yu)墻面(或(huo)突出墻面的內(nei)壁柱及設(she)備(bei)管道)的凈距離不應小于550mm;
f)學(xue)(xue)校在進行實驗室布(bu)置(zhi)時，應結合學(xue)(xue)科特點，充分體現科學(xue)(xue)性(xing)、合理性(xing)、安全性(xing)。
7、固定設(she)施
(1)基本要求(qiu)
a)書(shu)寫板：書(shu)寫板下(xia)沿與講臺(tai)面的垂(chui)直距離宜為l000mm～llOOmm;
b)講臺：兩端與(yu)書寫(xie)板(ban)豎直邊緣(yuan)下延長線的水平距離不應(ying)小(xiao)于200mm，寬度不應(ying)小(xiao)于650mm，高度宜為200mm;
c)電(dian)源(yuan)：實驗室電(dian)氣(qi)線(xian)路應采用防火(huo)要求的(de)暗敷配線(xian)方式，安裝自動斷電(dian)保護器，應有可靠的(de)接地措施(shi);
d)水(shui)源：各室應(ying)設(she)給排水(shui)設(she)施，宜設(she)水(shui)槽和拖把(ba)池(chi)，排水(shui)口應(ying)有(you)水(shui)封裝置。
(2)規劃建議
a)氣(qi)源：可(ke)根(gen)據需要設置氣(qi)源，并應有(you)一(yi)定的安(an)全措施;
b)通訊：可根據(ju)實(shi)際情況設一處(chu)或多處(chu)網(wang)絡接口;
c)教學電(dian)(dian)視(shi)：實驗(yan)室內設置電(dian)(dian)視(shi)機(ji)時，應(ying)符合(he)GB 8772的(de)有關要求。觀(guan)看距離以座椅前緣至電(dian)(dian)視(shi)屏(ping)幕垂南面間水平距離為電(dian)(dian)視(shi)機(ji)屏(ping)幕尺寸的(de)4倍～ll倍為宜。觀(guan)看的(de)水平斜(xie)視(shi)角不宜超過(guo)450，仰角不宜超過(guo)300;
d)教(jiao)學屏(ping)幕(mu)：實(shi)驗室(shi)內安裝(zhuang)屏(ping)幕(mu)時(shi)，屏(ping)幕(mu)下沿距講臺面不應低于1lOOmm，屏(ping)幕(mu)的寬度宜(yi)為屏(ping)幕(mu)垂(chui)直面至最后一排座椅(yi)距離(li)的1/6。
8、實(shi)驗(yan)設備(bei)
a)演示臺(tai)、準備臺(tai)、實驗臺(tai)臺(tai)面外觀應(ying)平整、無明(ming)顯縫(feng)隙，若采(cai)用封邊處理(li)的，封邊條不應(ying)有脫膠、鼓泡;
b)臺面材(cai)料應(ying)(ying)符合相(xiang)應(ying)(ying)材(cai)質的(de)力(li)學性能和理化性能要求;
c)演示(shi)臺和實(shi)驗臺均應(ying)(ying)有(you)良好的(de)(de)穩定性(xing)。單面操作的(de)(de)實(shi)驗臺前沿可設(she)高(gao)約50mm的(de)(de)圍(wei)板，延伸(shen)到(dao)兩側的(de)(de)圍(wei)板長應(ying)(ying)不(bu)大于(yu)200 mm。鋪(pu)設(she)有(you)管線到(dao)臺的(de)(de)實(shi)驗室，實(shi)驗臺與(yu)地面間應(ying)(ying)采取固定措施;
d)演示臺水槽寬(kuan)度(du)不小于(yu)600mm，實(shi)驗臺水槽寬(kuan)度(du)不小于(yu)400mm;深不小于(yu)180mm，排水口應(ying)有水封裝(zhuang)置，并(bing)設高位(wei)水嘴。若將水槽置于(yu)臺面上的，水槽的四周應(ying)做密縫處理，無脫(tuo)膠、漏水現象。
